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- 2016-10-14 发布于贵州
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冷家乡中心学校本课程开发方案
冷家乡中心学校校本课程开发方案
一、开发背景 ??? 1.学校简介 ??? 海安县海安镇通学桥小学创建于1917年,地处海安镇最南端,与如皋市接壤,校园四季常青,鸟语花香。学校强化师资队伍建设,造就了一支教风优良、敬业爱岗、团结奉献的教师队伍;严格学生常规管理,形成了锐意进取、遵章守纪、勤奋学习的一流学风。 ??? 传统美德教育是我校的特色教育,也是我校的校本课程,多年来我校总是一切从实际出发,求真务实,充分调动各方面积极因素,乘着素质教育和新课程的改革的浪潮,在学生中广范开展“中华民族传统美德教育”课题的探索与研究,学生通过一点一滴的积累从中感知、体验和接受中华民族的美德,内化成为在社会中的思想意识和自觉行为,让中华民族传统美德在我校学生中生根、发芽、开花、结果。 ??? 2.学校办学思想和宗旨 ??? 我校一直秉承“通南北儿童,学中西文化”之良训,整合学校、社会、家庭教育等资源,结合特色创建、校本课程建设、行为习惯养成教育等途径,与时俱进,以传统美德教育促进学生的全面发展。 ??? 办学理念:校有特色、生有特长、争创一流、全面发展。?????管理模式:规范管理、人文管理、民主管理的三维管理模式。 ??? 特色教育:传统美德教育(校本课程) ??? 领导班子建设:五多一意识。(五多:多观察、多思考、多努力、多合作、多沟通。一意识:增强服务意识。) ??? 教师
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