构建新型教学模 培养自主学习能力.docVIP

构建新型教学模式社会的发展人们越来越关注教给孩子终身享用的知识与本领，为孩子的终身发展打好基础。着眼学生的终身学习，着眼学生的发展，必须要让学生积极主动地参与学习活动，在主动参与的过程中掌握学习的方法与技能。作为21世纪的教育工作者，应当记“授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终生受用无穷”的道理培养学生自主学习在必行。自200年我校提出“”的课题以来，我们把目光投向了主动性学习来，我们紧紧地围绕新课程实施方案，坚持按照《语文课程标准》要求的“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的教学原则在语文教学中认真扎实地进行了主动性学习的研究实验以课堂教学为主要阵地，以学生熟悉的农村生活为教学背景，努力构建新型教学模式，着眼于学生把学习过程中的主动学习活动突显出来，真正把学习的自由还给学生，把学习的权利还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的欢乐还给学生，对提高和培养学生创新精神和实践能力的实效性。???? 一、，培养兴趣 美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程中的主动参与者。学习者通过自己练习、探索、发现，所获得的知识才真正有效”。动机是内驱力，自主学习需要一种内在激励的力量。激发自主学习的动机，让学生乐学。如果学生对自己从事的探索活动具有强烈的欲望和追求，这种内驱力就能把学生内部的精神充分调动起来，从而持久有效地投入探索活动。农村的孩子社会交往活