阳光幼儿园申办报告.docVIP

那构村阳光幼儿园 申 办 报 告 申办人：王 明 2011年8月 那构村阳光幼儿园 申办报告 ： 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高民整体素质具有重要意义。我为使当地幼儿得到学龄前的系统教育，我个人拟办幼儿园。现将幼儿园的具体情况报告如下： 一、办目的幼儿园是为了更好对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养有益的兴趣和动手能力，发展幼儿智力，培养诚实、勇敢、好问、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律的良好品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，促进幼儿德、智、体、美全面发展。同时为幼儿家长安心社会主义建设、名称：幼儿园 、办学性质：、地址：县、 六、申办人：、建筑设施独立成园，2楼，砖混结构，占地面积平方米，建筑面积平方米。环境优雅，设施齐备，管理科学，配有各种中、小型玩具，设有午休室、隔离室、园内配有彩电、VCD，每班均有饮水机等。、服务对象：学龄前3—6岁幼儿 、办园形式：全日制 十、办园规模共个班，。 十、师资全园教职工共人，园长1人，教师人，保育员名。幼儿教师队伍年轻化爱岗敬业，视生如子。 ?、幼儿园年发展目标和工作规划：依法治园，优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件，不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》；以幼儿园两个法规为准绳，把素质教育落到实处。规范内部管理，探索办园特色，提高办学效益，全面提高保教质量 第一阶段：2012年1月—2012年12月 幼儿园刚刚成立，各方面基础较差，而且办园规模只有2个班，同时教职员工都是新招聘的，因此，第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作，艰苦创业，站稳脚跟，为第二年的创建村示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。 1、加强幼儿园常规管理，建立建全规章制度和考核标准，并基本形成“洁·静·雅，真·信·实 2、正常幼儿园的一日活动，着重对照“一日活动常规细则”，建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯，严格规范教师行为，强化教师职责，使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。 3、不断改善园所环境，优化设施，做好园内美化绿化工作，使幼儿园整体布局更加合理，环境更加安全、美观。 4、积极开展创建工作，不断提高保教质量。 第二阶段：2013年1月——2013年 12月 在第一阶段的基础上能够继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理，改善办园条件，加强科研力度，提高保教质量和办园档次。 1.加强幼儿园的科学管理，园领导进一步加强学习，提高自身素质，更新观念，树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园的管理水平，使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。 2.加大投入，改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具，提高幼儿园现代化程度。 3.加大力度培训师资。首先加强专业理论的学习，文化水平的提高，树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识。其次，带教师出去参观、学习、开眼界。第三，鼓励教师勤于总结、思考，写好工作计划、总结，做好教学反思。 4、初步形成自己的特色，为创建做好准备工作。 第三阶段：2014年1月—2014年12月 在第二阶段的基础上，奋发努力，开拓创新，办出幼儿园的特色，使其真正成为村示范幼儿园。 1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子。 2.主动适应社会发展需要，逐步形成办园特色，营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象。与乡镇幼儿园结对，借助他们的力量提高办园质量。 3.建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。 4.建立以激励机制为核心的管理框架，强化计划----实施---检查---总结各环节，逐步实现管理手段的现代化。 5.努力改善办园条件：进一步调整幼儿园的整体布局，充分利用空间，为幼儿创设良好的学习、游戏环境。 6.实现扩班目标，使幼儿园规模不断扩大。 第四阶段：2015年1月——2015年12月 在第三阶段的基础上，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色，强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫。 1、加强师资队伍建设，帮助教师确立专业发展目标，与每位教师签定目标任务书，年底将对照任务书进行考核，真正做到奖罚有依据，奖惩分明。 2、加大对幼儿进行健康教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构。 3、适应现代教育多元化发展的需要，充分开发优质资源并合理利用，如社区资源、家长资源、外校资源等，为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间。 4、投入