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- 2016-10-14 发布于贵州
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校 园 文 化浅 谈
校 园 文 化 浅 谈
冯 万 里
【摘 要】 大学校园文化是社会文化的微观现象。探讨校园文化的构成及具体内容,其特征和功能,对创建先进校园文化促进精神文明建设大有裨益,本文借鉴社会学、伦理学、心理学有关论述,对校园文化作了浅略探索。
【关键词】 大学校园文化 构成 特征 功能
大学校园文化作为一种流行的概念,充其量才不过几年功夫,然而大学校园文化作为一个客观存在,作为一种社会实践,教育实践,同大学与生俱来,因此,浅略地论述校园文化的构成,特征和价值,予以介绍与探讨。由于,有关论著罕见,尚属未开垦处女地可资借鉴的囿于笔者局限,尚无多见,故姑妄言之,以求抛砖之效。
一、校园文化的概念与内涵
文化是一种社会现象,它是以物质为基础,伴随着社会物质生产的发展以及生产方式的进步而不断发展。从词源和语义上考察“文化”一词,从拉丁语cultura转化而来的。Cultura一词含义丰富诸如土地耕种、动物培养、神明祭祀、以及人们的精神修养,由此可见,文化应指人类创造行为。到了中世纪,文化有了物质文化和精神文化的区分,随着时代发展,在生活中,文化一词常被人与“文明”并用。
在我国,认为“文化”一词出现于《易经》:“文明以止,人文也。观乎天,以察时变;观乎人文,以化成天下。”意思是以文明使人止于应有的分际;观察天的文饰,以明察四季时序的变化;观察人的伦常秩序以教化天下,达到转移风俗的目的。
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