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- 2016-10-14 发布于贵州
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语文八年级下册试题
语文八年级下册测试题
(考试时间120分钟,分数100分)
一、语言的积累及运用(15分)
1,给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(2分)
对高尚道德的不懈追求是中华民族的优良传统和精神财富,níng聚着一个古老民族的智慧和力量,成为我们迎接严竣挑战、不断开拓进取的不竭动力。
懈______________ níng______________ ___________ 改为______________
2、诗词曲默写、填空(5分)
、《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞不变本性的诗句是:
、朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感伤;不妨借用王勃的诗句:“??????????????????????????????????, ??”来表达一种豪放的情怀。、《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺,孤独寂寞之情油然而生的诗句是:????????????????????????????????????,????????????????????????????????!、《终南别业》中表现作者心境闲适,随意而行,自由自在的诗句是:?????????????????????????????????????,????????????????????????????????。、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人对现实不满的激奋之情的诗句是:
3、选出对课文内容理解错误的一项(2分)
A、《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。
C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
《再塑生命》仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。阅读下面文段,回答后面的问题(1分)
,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教伽I我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。12以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分)
13母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”(2分)
14.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
15.“我”在姨母面前说了句轻薄话,母亲责罚“我”时,为什么“气得坐着发抖”? (2分)16.选文的开头说:“我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。”请问:
(1)这与选文中哪句话照应?(1分)
(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1分)
17.选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
15分)
xiè 凝 “竣”改为“峻”2,
(1)、岂不罹凝寒,松柏有本性。(2)、海内存知己,天涯若比邻。
(3)、念天地之悠悠,独怆然而涕下。(4)、行到水穷处,坐看云起时。( 5)、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
3D 4, 一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。5,示例:(1)献给母亲的歌 母亲的微笑 (2)儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。
(3)略(字数不够要扣分,抄袭原文不得分)
二,6,相思(思念、愁思、离情、别思、伤别等)(2分,拟题扣住诗歌内容、情感即可。)
7,.内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。语言、写法:从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可;如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调
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