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八年级物理知识要点 机械运动 第一节长度和时间的测量 1 长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1?000 m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1um=0.000001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m 2 使用刻度尺是要注意观察：零刻度线、量程、分度值。测量结果由数字和单位组成。记录数值必须注明测量单位。没有单位的记录是毫无意义的 3 长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 4 误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，我们不能消除误差，只能尽量减小误差; 减小误差的方法：①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;③多次测量取平均值。 但错误是可以避免的。 5、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等它们之间的换算关系是1h=60min? lmin=60s 6单位（Unit）测量某个物理量时用来进行比较的标准量。 运动的描述 机械运动：物体位置随时间的变化。 判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。也就是说，判断一个物体是运动和还是静止，首先要选定参照物。 物体的运动和静止是相对的。（因为参照物不同），通常选地面为参照物。 运动的快慢 运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。 比较物体的快慢有2种方法：①相同的时间内，比较物体经过的路程。②相同的路程，比较所花的时间。 速度（V）=路程与时间之比。 v=s/t。速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动得越快。 在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒（m/s)。在交通运输中速度的单位也常用千米每小时（km/h). 1m/s=3.6km/h 运动按照运动路线的曲直可分为直线运动（速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动）和曲线运动。 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。是最简单的机械运动。 变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等。通常用平均速度v=s/t 描述运动的快慢。 第二章《声现象》 一、声音的产生与传播 1、声音是由物体的振动产生的，振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，固体、液体、气体介质都能传播声音，真空不能传声。声音以波的形式传播着，把它叫声波 3、声音在介质中传播的快慢用声速来表示，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟①介质的种类有关，还跟②介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。 声音在空气中传播的最慢，在液体中传播的较快，在固体中传播的最快。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径：声音 鼓膜振动 经听小骨及其他组织 听觉神经 大脑 听到了声音。 在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉。耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。 2、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可以骨传导来听声音。 3、双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位，听到的声音是立体声。 三、声音的特性 1、音调：声音的高低叫做音调。音调高低跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在每秒内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位为赫兹（赫Hz），物体在1s的时间里如果振动100次，频率就是100Hz。 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz，动物的听觉范围通常和人不同，一些动物对高频声波反应灵敏。高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的声音叫次声波。 响度：声音的强弱叫做响度。人听到的声音是否响亮，跟①发声体的响度和②距离发声体的远近有关。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生的声音的响度越大。 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小影响声音的响度。 3、音色：由物体本身决定。不