湖南省双峰县花镇第一中学高中历史 学习与研究之二 新人教版选修1.docVIP

湖南省双峰县花门镇第一中学高中历史选修一 学习与研究之二 学习与探究之二 近代中日改革成败之比较——历史习作展示 ■活动目标■ [知识与能力] 了解近代中国戊戌变法和日本明治维新的背景、内容、影响和地位，并在此基础上撰写历史习作，锻炼比较分析问题的能力和语言文字表达能力。 [过程与方法] 了解和运用收集历史资料的多种途径和基本方法，能客观分析和运用所收集到的材料。 学习撰写历史习作，了解撰写历史习作的基本原则和要求，知道撰写习作的多种形式，写作应做到有论有据，史论结合，逐渐提高撰写历史习作的能力。 [情感、态度与价值观] 通过中日近代改革成败的比较，明白近代中国落后挨打的原因，培养与时俱进的精神；形成以史为鉴、学以致用的观念。 通过撰写历史习作，培养求真求实的学习态度。 学习如何与同学合作，如何与人交往，明白尊重他人和自我尊重的道理，培养团队合作精神。 引导学生确定习作的主题。可以就两国变革的某一方面进行比较，例如通过比较戊戌变法和明治维新的背景，探寻中日两国改革不同的经济根源、不同的传统、不同的地理环境对改革的影响等；也可以就两国变革的某一点进行比较，例如探究英美等列强对戊戌变法和明治维新的支持程度等；还可以从中得出改革启示，例如从变革中看中日两国的改革、发展与稳定关系等。 介绍写作比较类文章的形式。建议学生在文中采用多样的形式，增强文章的生动性，如