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大力加强教育督导队伍建设 努力推进首都教育的现代化 北京市人民政府教育督导室 （2009年4月） 同志们：大家好！ 今天能有机会与来自各兄弟省市从事教育督导工作的同仁，就“加强督导机构和队伍建设”的专题做交流，感到十分高兴。下面我从三个方面简要介绍在推进首都教育现代化进程中，加强北京教育督导机构和队伍建设的工作现状以及我们的几点思考和建议。 一、与首都教育现代化进程共进的教育督导机构和队伍建设 1986年，为全面贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》，加强政府对教育工作的监督、评价和指导，北京市政府决定在全市试行中小学和学龄前教育督学制度，北京教育督导机构得以恢复和重建，督学队伍得以重新组建。在市委市政府的高度重视和正确领导下，我市教育督导机构和督导队伍建设不断取得新的进展，为首都教育的健康发展作出了积极贡献。 （一）市和区县两级人民政府教育督导机构逐步建立健全 1986年，北京市教育局建立督学室；1989年，在试点基础上，18个区县教育局均设立了督学室。1996年、1997年，先后经过市委、市政府批准，设立北京市人民政府教育督导室。1999年市政府颁布《北京市教育督导规定》，对教育督导机构及职责规定为：市和区县人民政府应当设立教育督导室，代表本级人民政府主管本行政区域内的教育督导工作。在2000年和2001年市和区县机构改革中，对各级教育督导机构及其职责又作出了新的规