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2015-2016学年玉渊潭中学生物会考复习 ---- 遗传的基本规律
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分析孟德尔遗传实验的科学方法
性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。
性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。
显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F1表现出来的性状;
隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F1未显现出来的性状;
D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。)
纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。(能稳定的遗传不发生性状分离) 杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)杂合子表现型:生物个体表现出来的性状(如:豌豆高茎)基因型:与表现型有关的基因组成。(如Dd、dd)下列各组性中属于相对性状的是:
A.豌豆的紫花和高茎 B.绵羊的长毛和细毛
C.小麦的抗病和易感病 D.猫的长毛和狗的短毛下列性状中属于相对性状的是
A.人的黑发和卷发 B.兔的长毛和短毛
C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒
A.狗的短毛和狗的卷毛 B.人的右利手和人的左利手
C.豌豆的红花和豌豆的高茎 D.羊的黑毛和兔的白毛
4.遗传的基本规律是指
A.性状的传递规律 B.蛋白质的传递规律
C.基因的传递规律 D.染色体的传递规律
5.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应
A.将花粉涂在雌蕊柱头上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋
将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得到的F1代与矮茎豌豆进行测交,测交后代中高茎与矮茎个体的数量比应是:A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶1
实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验,实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验。请回答问题:
(1)双亲的遗传物质就像两种不同颜色的墨水混合()()的遗传物质像4 种表现型: 两种亲本型:黄圆9/16 绿皱1/16
两种重组型:黄皱3/16 绿皱3/16
9种基因型: 纯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4种×1/16
单杂合子 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4种×2/16
双杂合子 YyRr 共1种×4/16
9.对基因型为AaBb的个体进行测交,其后代的基因型种类有
A.4种 B.3种 C.2种 D.1种
10.孟德尔选用豌豆作为实验材料,进行两对相对性状的杂交实验。请回答下列问题:
(1)豌豆为闭花受粉的植物,进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的 ,待花成熟后再进行 。
(2)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒作为亲本进行杂交,F1为黄色圆粒,F1自交产生的F2中出现不同于亲本的新类型占F2总数的数量比为________,F2中基因型有__________种。
(3)F1与表现型为__________的个体进行杂交,可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代,其数量比接近1:1:1:1。
3.孟德尔遗传实验获得成功的原因:
1、恰当地选择实验材料。
2、精心设计实验(1)取单一变量分析法, (2)遵循了由简单到复杂的原则.即先研究一对相对性状的遗传定律.
3、合理地运用数理统计
4、严密的假说演绎。巧妙地设计了测交方法验证假说.
4.孟德尔对遗传学的贡献:提出了基因的分离定律和自由组合定律
二.阐明基因的分离规律和自由组合规律
1.基因的分离定律及其实质:
①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的③在形成配子时,成对的遗传因子分离,进入不同的配子中。④受精时,雌雄配子的结合是随机的。10,000个精子,其中含黑毛基因的精子约有:
A.10,000个 B.5,000个
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