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- 2016-10-14 发布于湖北
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教学目标 1、我能认识2个生字,会写13个生字。 2、我能正确读写课文中的词语。 3、我能正确地朗读课文,了解课文的内 容。 合作学习 1、大声朗读课文,组内互相纠错、评价 2、在组长的带领下学习字、词。 3、画出草地变化的句子。 * 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 蒲公英,别名“黄花地丁”,菊科,开黄色舌状花。果实成熟时形似白色绒球。“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。是常见的杂草,生于路边、田野和林下。既可供药用,也可美容。 别看它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由的飞翔。 资 料 袋 盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 观察 花瓣 手掌 有趣 引人注目 一本正经 钓(diào)鱼 合拢(lǒng) 引起人的注意,使人 把视线集中在一点上。 形容很规矩、很庄 重。 引人注目: 一本正经: 我会写 耍 装 劲 绒
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