人教版生物八年级上期末复习资料.ppt

小鼠走迷宫时间记录表 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 2、观察与思考 【-----观察鱼的外形和运动】 （1）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 谈谈你的看法。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动， 这种说法全面吗？ 生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。 鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，原因是（ ）。 总结：鸟类的主要特征 运动的完成 运动产生的过程： 三. 动物的运动对环境的适应 2、植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回环境中的? §3-1动物在自然界中的作用 1、维持生态平衡 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实 观察与思考 从功能上分，行为有 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 迁徙行为 领域行为 社会行为 育雏行为 贮食行为 社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为 社会行为的特征 群体中的信息交流 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯 总结 先天性行为： 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为. 学习行为： 在遗传因素的基