学习教育学的理和实践意1.docVIP

学习教育学的理论和实践意义? 1掌握马克思主义教育理论,树立科学的教育观. 2掌握教育工作规律,不断提高教育质量. 3在教育理论指导下,不断总结经验,探索规律. 4教育学可为继续学习教育科学体系中的其它科学知识提供一般的理论指导. 现代教育制度发展的趋势? 1加强学前教育并重视与小学教育的衔接. 2强化普及义务教育,延长义务教育年限. 3普通教育与职业教育相互渗透. 4高等教育的类型日益多样化. 高等教育的结构和类型的变化具体表现在如下几个方面? 1层次增多. 2短期大学迅速发展 3开放性的招生政策和严格的选拔考试相结合. 4加强大学与新兴工业的联系,建立起多种形式的教学,科研、生产、联合体。 5学历教育与非学历的界限逐渐淡化。 6教育制度有利于国际交流。 教育实体的形成特点： 1.教育主体确定。 2.教育对象相对稳定 3.形成系列的文化传播活动，所传播的文化逐步规范化、知识化。 4.有相对稳定的教育活动场所和教育设施。 5.由以上因素综合而形成的独立的社会形态。 原始状态教育的共同性？ 1.教育存在于生产劳动和社会生活之中。 2.教育内容简单。 3.教育手段和方法简陋。 4.教育权力平等。 古代学校教育的特征？ 1.阶级性。2。道统性。3。专制性。4。刻板性。5。教育的象征性功能占主导地位，教育的功用性价值不受重视。 近代教育的变化主要表现在？ 1.国家加强了对教育的重视和干预，