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到商店买东西,或是到图书馆找书的时候,你(你)有没有发现到店员会.doc

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到商店买东西,或是到图书馆找书的时候,你(你)有没有发现到店员会

到商店買東西,或是到圖書館找書的時候,你(妳)有沒有發現到店員會將商品分門別類,圖書館員也會將圖書按照性質分類,這樣一來我們就可以很容易、很快速地找到我們想要找的東西。而在生物界也是如此的,生物學家也將生物分門別類。 1. 近代生物學家將生物分為原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界。請將下列生物分類至下列空格中:草履蟲;念珠藻;矽藻;酵母菌;水黴菌;青黴菌;木耳;大腸桿菌。 2. 我們在生活週遭可以看到很多植物,如家裡栽種的盆栽、路上的行道樹、學校裡的樹木和花草等等。 (1)到底什麼是植物呢?請你(妳)寫出植物的定義。 答:植物是指具有葉綠體,能行光合作用,自己製造養分的多細胞真核生物。 (2)下圖為植物演化的順序,請寫出植物分類的依據。 (1)會動的生物才是動物嗎?那麼珊瑚不會運動,算是動物嗎?請說明「動物」的 基本特徵為何。 答:我們所看到的珊瑚其實是珊瑚蟲所分泌的石灰質外骨骼,而珊瑚蟲是群居在外骨骼內的,所以珊瑚看起來是不會動的,可是珊瑚蟲的觸手會運動以捕捉食物,所以珊瑚是屬於動物。動物指的是多細胞生物,牠們的細胞缺乏細胞壁,也沒有葉綠體,因此需要以其他生物為食。而為了捕食,牠們有明顯的反應與移動能力。 (2)下圖為動物分類圖,請完成圖中各種動物的主要特徵。 自 我 評 量 教 師 評 量  ˇ  很 好  △ 可以更好  ○ 需要更用心 (   )撰寫認真 (   )資料豐富 (   )報告詳細 (   )表達方式 (   )整齊美觀 (   )撰寫認真 (   )資料豐富 (   )報告詳細 (   )表達方式 (   )整齊美觀 建議 建議 國中自然與生活科技(二)學習單 1 國中自然與生活科技(二)學習單 4 脊椎骨 體表有棘, 具有管足 身體及附肢 分節 有鰭、鱗片, 鰓呼吸 幼體鰓呼吸 成體肺呼吸 具有鱗片 或骨板 全身有羽毛 具有乳腺 觸手上有刺 絲胞 身體柔軟 種子裸露與否 種子內子葉的數目 種子有無 大 腸 桿 菌 念 珠 藻 草 履 蟲 水 黴 菌 矽 藻 青 黴 菌 木 耳 酵 母 菌 認識生物

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