《树立创新意识是物辩证法的要求》教案.docVIP

《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案 【课堂导入】 教师播放视频“鹰的重生” 【温故知新】 教师：请同学们用以前所学的联系、发展、矛盾的知识，分析这段视频体现了什么哲学道理？ (学生1：我认为鹰的重生体现了事物是变化发展的，新事物必然战胜旧事物，我们要用发展的观点看问题。 学生2：我觉得不仅体现了发展的观点，我们可以看到视频中鹰重生的过程是非常艰辛和曲折的，所以还体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一。 学生3：我认为鹰的重生体现了联系的观点，重生之后的鹰与之前的鹰之间是联系的，是以它为基础的。) 教师：同学们分析得很好，之前所学知识，特别是辩证法的发展观掌握得很到位。视频中的发展是事物自身的发展，也就是我们今天将要学到的内容。请同学们拿出导学案，仔细阅读教材，完成自主学习，并找出你的疑问。 【自主学习】 （学生自主学习，教师指导完成。） 教师：现在同学们已经对本框内容有一个基本认识了。下面请大家仔细观看视频，比较新动画片与旧动画片。 教师播放视频“动画片” 教师：我从中截取了一部分图片，请同学们观看这组图片，思考以下问题： 【合作探究】 （1）与以前的动画片相比，今天的动画片发展了吗？ 学生：发展了。 教师：对。动画片发展了，其自身在不断否定自己、不断发展自己。这就是辩证的否定。 （教师展示课件） （一）辩证否定观 1、辩证否定的含义： 辩证的否定，是事物自身的否定，是自己否定