班级生本管理模的构建与实践.docVIP

班级生本管理模式的构建与实践 宁波市鄞州中学 朱云方 郁海平、汪纪苗、陈隆升、王要军、赵嫣萍 目录 课题报告摘要…………………………………………………………………………1 一、课题研究的背景…………………………………………………………………2 （一）知识背景………………………………………………………………………2 （二）社会背景………………………………………………………………………2 （三）班级管理研究背景……………………………………………………………3 二、课题研究的设计…………………………………………………………………4 （一）课题研究的目标………………………………………………………………4 1．学校发展目标………………………………………………………………………4 2．班级建设目标………………………………………………………………………4 3．学生发展目标………………………………………………………………………4 4．班主任发展目标……………………………………………………………………4 （二）课题研究的理论依据…………………………………………………………4 1．主体发展性教育理论………………………………………………………………4 2．人本主义教育理论…………………………………………………………………5 3．素质教育理念………………………………………………………………………5