北京市教育科学规划课题结项工作流程doc .docVIP

北京市教育科学规划课题结项工作流程 程序 步骤 工作内容 相关要求/说明 申请/通知 1 项目负责人或院级单位向科研处提出口头申请/立项部门清理结项 科研处接到立项部门的清理通知后通知相关院级单位。 材料提交 2 项目负责人或院级单位向科研处提交结项材料 报送课题成果鉴定材料7套（附电子版），每套材料包括：课题立项通知书/证书（复印件）、《北京市教育科学规划课题申请书》、开题报告、中期报告（中期检查表）、《北京市教育科学规划课题结题鉴定申请书》、课题成果公报、成果主件（专著或研究总报告）、成果附件（已发表的系列研究论文）、研究工作总结、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复、与课题研究相关的照片。研究已出版专著，并承诺以专著为成果主件的，除提交专著外，还需提交研究总报告。 3 科研处向立项部门报送鉴定（结项）材料 证书领取 4 下发结项证书 科研处收到立项部门下发的结项证书，通知院级单位领取并转项目负责人。 注：1.《北京市社会科学基金项目鉴定结项审批书》中的“项目决算表”须按财务提供的“项目收支明细帐”填写。 2.鉴定材料必须统一装订成册，所有文本统一用A4纸打印或复印。材料装订、成果公报分别依据《结题鉴定材料装订格式》和《北京教育科学规划课题结题成果公报格式》。 3.最终成果的基本要求：特别委托课题、重大课题应在国家一级出版社出版20万字以上专著1部、在北京大学图书馆版核心期刊上发表3篇系列论文。重点课题应出版20万字以上学术专著1部，或者在北京大学图书馆版核心期刊上发表3篇系列论文。青年专项课题应在北京大学图书馆版核心期刊上发表2篇系列论文；一般课题应公开发表1篇论文。 4.专著或论文发表须注明且只能独家注明：北京市教育科学“十一五”（“十二五”）规划课题，说明课题立项年度、课题类别、课题名称、课题批准号。课题负责人均应为专著、论文的第一作者，否则不予认定。 5.具备下列条件之一者可免于鉴定：（1）获省部级评奖二等以上奖励；（2）收集的反映足以证明已达到国内先进水平，或成果提出的主要结论被市级以上教育行政部门明确吸收采纳；（3）课题最终成果的主体《教育研究》、《心理学报》杂志发表，并标识《》 2