分析化学实验一-2015.ppt

* * * 分析化学实验 长沙理工大学化学院 夏畅斌 2016年3月 [目的要求]：1、分析化学实验不同于其他的基础化学实验，目的在于培养严谨的工作作风。要求一丝不苟，实事求是，踏踏实实，不能有半点虚伪，不允许弄虚作假。2、实验态度要端正，实验过程要认真，既要动手，更要动脑，认真操作，仔细观察，积极思考，如实记录实验现象和实验数据。3、自觉遵守实验室规则，严格遵守实验操作规程，树立环保意识，节约实验资源（试剂、滤纸、蒸馏水等）。4、通过分析实验磨练性格，锻炼意志，为以后的科研工作打基础，以此作为提高动手能力的起点。 [具体要求]：一、实验前： 1、认真阅读有关教材和参考资料，理解实验原理，熟悉实验步骤，明确注意事项；写好预习报告（写在实验报告纸上），并做好思考题。 2、进入实验室后：（1）开启电子天平电源预热，检查是否处于正常状态，是否放置水平； （2）开启烘箱电源，准备好蒸馏水或去离子水（由班长安排2-3人/次，排好值日表）； （3）将本次实验所需的玻璃仪器洗净并整齐排放于实验台面上，需要烘干的器皿放置于表面皿上，做好标记后放到烘箱中的瓷盘里；（4）学习委员按学号顺序将预习报告收好交指导教师检查。 2 二、实验中：1、实验时所有数据必须记录在原始记录本上，要求整齐、整洁、简明，不得涂改。切记夹杂主观因素，决不能随意拼凑和伪造数据；2、及时准确记录实验中涉及的各种特殊仪器的型号和标准溶液的浓度；3、数据记录必须是表格形式，分析天平称重记录至0.0001g，滴定管和吸量管读数记录至0.01mL。4、每一步实验的原始数据必须经老师签字后，才能做下一步实验，否则视为无效数据。5、原始数据的修改必须向老师报告，经允许后才能修改；数据修改是在错误数据上划“\”，然后将数据写在原数据的上方。 如:23.38 23.58 三、实验后：1、仔细整理数据，认真做好误差分析，总结实验收获，独立完成实验报告；所有数据的整理和计算必须在自己的实验位子上独立完成，经老师认可后方能写到实验报告上。2、实验报告必须当堂完成，并与原始记录本一起同时交给老师核对；3、清理、洗涤所有实验仪器和器皿，关闭水电，将实验台面整理干净，在实验日志上签名后方能离开实验室。 4、值日生打扫天平室、仪器室和实验室卫生（由生活委员安排6-8人/次）。 [分析实验用水]： 本实验室一律使用蒸馏水或去离子水。 [常用试剂规格]： 我国的化学试剂一般可分为四个等级，见P7。分析实验中所用的一般溶液可选用AR级试剂并用蒸馏水或去离子水配置。 [取用试剂注意事项]： 1、取用试剂时应注意保持清洁。瓶塞不许任意放置（怎么放？），取用试剂后应立即盖好。 2、固体试剂应用洁净干燥的牛角勺取用。取用强碱性试剂后应立即洗净。 3、用吸管吸取试剂溶液时，决不能用未经洗净的同一吸管插入不同的试剂瓶中吸取试剂。 4、公用试剂使用后，应立即放回原处。 [分析仪器的洗涤]：1、一般器皿（烧杯、锥形瓶、试剂瓶、表面皿等）用去污粉洗涤。（介绍洗法）2、量器（容量瓶、移液管等）内壁用自来水无法洗干净时，可用弱碱性洗液或洗洁精浸泡，必要时可将洗涤剂加热。3、器皿用自来水冲洗干净后，都要用蒸馏水或去离子水洗涤三次 示范 。[玻璃仪器干燥]： 分析实验需要干燥的玻璃器皿在洗净后，先把水沥干，再放到磁盘中，然后放进干燥箱中烘干。[考核办法]：1、平时实验成绩占70%，考试实验成绩占30%。2、单次实验成绩:预习报告占20%，实验操作占40%，实验报告占40%（结果的准确度占15%，精密度占15%，结果讨论及误差分析占10%）。 一、电子天平的结构1、称盘 2、屏蔽环 3、称重支架 4、地脚螺栓 5、水平仪 6、功能键 7、清除键 8、除皮键 实验一 仪器的清点和洗涤 及分析天平的称量练习 9、打印键 10、调校键 11、开关键 12、显示屏 11 10 6 7 9 12 8 二、电子天平的特点: 1、加入载荷后能迅速平衡。 2、自动显示所称物体的质量。 3、单次样品的称量时间短。 4、独具“去皮”功能，称量更为简便、快捷。 三、称量的一般程序和方法： 1、取下天平罩，叠好后平放在天平的右侧台面上，开启开关键预热天平。 2、称量时，操作者面对天平端坐，记录本放在胸前的台面上，存放和接受称量物的器皿（瓷盘中放置干燥器、锥形瓶等）竖直放置在天平箱左侧。 3、称量开始前应作如下检查和调整: （1）了解待测物的温度是否室温（与天平箱保持一致），是否需在天平外近旁放置，盛放称量物的容器（称量瓶、烧杯、表面皿等）应保持清洁干燥。 （2）察看天平称盘和底板是否清洁，如有粉尘，可用软毛刷轻轻扫净。 （3）检查天平是否处于水平位置，否则应调整地