【2015世纪金-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习 课时冲关练(八) 变异、育种与进化.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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【2015世纪金-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习 课时冲关练(八) 变异、育种与进化.doc

【2015世纪金-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习 课时冲关练(八) 变异、育种与进化

课时冲关练(八) 变异、育种与进化 (45分钟,100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.(2014·金华二模根据现代生物进化理论下列说法正确的是    A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库 迁入、迁出能引起种群的基因频率定向改变 生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 【长沙一模下列说法符合现代生物进化理论的是    A.现代生物进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 超级细菌的出现是因为抗生素的滥用导致细菌发生基因突变 人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”说明斑马和驴不存在生殖隔离 漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统 2.(2014·四川高考油菜物种甲与乙通过人工授粉杂交获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是    A.秋水仙素通过促进着丝点粒分裂使染色体数目加倍 幼苗丁细胞分裂后期可观察到或条染色体 丙到丁发生的染色体变化决定了生物进化的方向 形成戊的过程未经过地理隔离障碍因而戊不是新物种 3.(2014·嘉兴二模下列关于单倍体育种的叙述正确的是    A.单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株 花药离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法 花药离体培养时应添加秋水仙素以诱导愈伤组织的分化 单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性

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