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- 2016-10-14 发布于贵州
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电子专业技能训教学大纲
电子专业技能训练教学大纲
一、说 明
1.课程的性质和内容
本课程是家用电器维修专业的基本技能课。主要内容包括:模拟单元电路、数字单元电路和综合电路的装配、调试和简单故障的排除。
2.课程的任务和要求
本课程的任务是:培养学生掌握相关“国家职业标准”中要求的技能(中级),并达到一定的熟练程度,具有独立分析和解决一般技术问题的能力,养成文明生产的良好习惯和良好的职业道德。
本课程的基本要求是:
(1)掌握模拟、数字单元电路装配图的简单设计、绘制方法和相关电路装接、调试的方法。
(2)掌握工艺文件的阅读和使用方法。
(3)掌握综合电路的电路分析、制作和调试方法。
(4)掌握常用电子测量仪器的使用方法。
(5)掌握简单电子产品电路的实样测绘方法。
(6)掌握常见故障的排除方法。
3.教学中应注意的问题
(1)在教学中要加强基本操作技术和技能的训练,掌握好组织教学、讲解、示范和讲评等教学环节,贯彻讲解与示范相结合,集体指导与个别指导相结合的教学方法。
(2)在教学中要注意理论和实践相结合的原则,把电路分析和操作技能训练有机地结合起来,达到理解、巩固理论知识,提高操作技能水平的目的。
(3)教师要注意激发学生的学习积极性和克服困难的信心,勤学苦练,扎扎实实地练好基本功。
(4)在简单故障排除训练时,教师设置的故障必须符合生产实际。
(5)在技能训练中要注意培养学生爱护工具、仪器仪表、设
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