音乐学院102吴焕生.docVIP

个人简历 姓名 柏拉图 性别 男 外文名 Πλτων 国籍 古希腊 出生地 出生日期 逝世日期 公元前3职业 哲学家、教育家 主要成就 著名思想 主要领域 科学哲学、伦理学 师承 家庭状况 柏拉图生于一个较为富裕的贵族家庭，他的父亲是阿里斯通（Ariston）、母亲是克里提俄涅（Perictione），他在家中排行老四。 个人履历青年时师从苏格拉底。曾到埃及、北非、小亚细亚沿岸和意大利南部从事政治活动，在一所称为阿卡德米（Academy）的体育馆附近建立了一所学园，教学思想主要集中在《理想国》（The Republic） 教育 观 西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。从理念先于物质而存在的哲学思想出发，在其教育体系中强调理性的锻炼要进一步学习辩证法，以洞察理念世界体育占有重要的地位体育应包括教育手段和健康术主张心身和谐发展，强调“用体育锻炼身体，用音乐陶冶心灵”。 个人 成就 《伊壁鸠鲁篇》、《苏格拉底的申辩》、 ；《克力同篇》、 ；《斐多篇》； Ⅱ、《克堤拉斯篇》、《泰阿泰德篇》、《智士篇》 ；、《政治家篇》； Ⅲ、《巴曼尼得斯篇》、《菲力帕斯篇》 ；、《飨宴篇》、《斐德罗篇》； Ⅳ、《阿奇拜得篇之一》、《阿奇拜得篇之二》 ；、《高尔吉亚篇》； V、《智者篇》、《政治家篇》、《斐利布斯篇》、《法律篇》、《理想国》 ；、《苏格拉底之死》 自我 评价 学习能力强，治学严谨，有强烈的求知欲。理论基础扎实，且注重实际动手能力。综合涉猎各学科知识。自己的著作曾被誉为“百科式全书”，恩格斯曾称我为“最博学的人”，虽然如此，但我也不能丝毫懈怠自己，要朝着理想和为社会而不断向前。 求职信 尊敬的学校领导： 您好！首先感谢贵校能在百忙之中翻阅我的自荐信！谢谢！ 我叫柏拉图，看到贵校招聘信息后，故想推荐自己任贵校的古代哲学老师。 本人才思敏捷，研究广泛，著述颇丰。著作有40多篇，另有13封书信。主要哲学思想都是通过对话的形式记载下来的《伊壁鸠鲁篇》、《苏格拉底的申辩》、《克力同篇》、《斐多篇》； 《克堤拉斯篇》、《泰阿泰德篇》、《智士篇》、《政治家篇》； 《巴曼尼得斯篇》、《菲力帕斯篇》、《飨宴篇》、《斐德罗篇》； 《阿奇拜得篇之一》、《阿奇拜得篇之二》、《高尔吉亚篇》；《智者篇》、《政治家篇》、《斐利布斯篇》、《法律篇》、《理想国》、《苏格拉底之死》。哲学和社会学思想反映在教育上，就是教育应为国家培养哲学家和军人。从斯巴达和雅典丰富的教育实践中汲取有益的东西，形成了教育理论体系。在教育的组织管理上，主张国家控制教育，采取公养公育的方法培养人才。 论学前教育。儿童在3岁以前，由女仆专职负责饮食起居；教育则由国家最优秀的公民来监督实施。3—6岁的儿童要集中到神庙的儿童游戏场上，由国家选派公民监督教育，饮食起居由女奴负责。教育内容主要是讲故事、做游戏、学音乐等认为讲给幼儿的故事要经过挑选，剔除不健康的；应选择那些能激发幼儿勇敢、正义和高尚品德的故事。在组织游戏时，方式和内容要有精心的安排，不要经常变化，否则会影响其成人时对国家和法律的忠诚。 　　论普通教育。提出了强迫儿童受教育的主张，儿童6岁开始入男女分校学习，接受同样的教育，并且根据各人的兴趣、爱好分别进入国家办的文法学校、弦琴学校和体操学校学习。这些学校的学习内容很丰富：阅读、书写、计算、唱歌、音乐、体操、骑马、射箭等。这一阶段的教育目的是培养情感和道德，发展儿童灵魂中的低级部分，形成节制的品德。16岁毕业后，大多数人，尤其是手工业者、农民的子弟要进入社会做一个顺从的劳动者。而奴隶主子弟在17—20岁期间要接受较高一级的教育，培养他们的意志和勇敢，使之成为保卫国家的军人。体育训练是主要的学习内容，其次还要学习军人所必须掌握的知识，例如，算术、几何、天文、音乐这一阶段的学习结束后，大多数奴隶主子弟结束学习，担负起保卫国家的职责，成为军人。只有极少数的人可进入更高一级的学校受教育。 论高等教育。国家对极少数具有金质潜能的奴隶主子弟施以高深的教育，从20岁至30岁这十年内以研究哲学，即辨证法为主，兼学“后四艺”。但这个时期学习后四艺的目的与军人的学习目的不同：军人的学习是为了应用；而现在的学习则是为了锻炼思维，为了使思想接近世界最高的理念——神。辨证法是所有内容中的统率学科。柏拉图认为只有精通辨证法，才能学好其他学科，并非人人都可以研究辨证法，而是只有成年人中那些具有抽象思维能力的人才能研究。这个阶段的教育结束后，学生可以担任国家的高级官吏。其中的极少量的天资聪慧的，造诣较深的人可继续受教育，用20年的时间来研究辨证法，培养学生用理智去衡量各种事物。这是最后阶段的教育，学生50岁毕业后可担任国家的最高统治者，同时也成为哲学王。听闻贵校招聘