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- 2016-10-14 发布于贵州
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【名师解读】初二理声现象复习精品导学学案
【名师解读】八年级物理精品导学学案(北师大版)
第四章 声现象
思想方法
1.音调、响度与音色区别
物理中音调指声音的高低,而响度指声音的大小,但生活中声音高低根据具体情况,有时指响度,有时指音调,含义不同.
【例1】 在音乐会上,一男中音独唱,同时有女高音轻声为其伴唱,从乐音特征分析,以下说法正确的是( )
A.男中音响度大、音调高,女高音响度小、音调低
B.男中音响度小、音调高,女高音响度大、音调低
C.男中音响度大、音调低,女高音响度小、音调高
D.男中音响度小、、音调低,女高音响度小、音调高
解析 音调的高低与发声体的结构和材料有关.成年男子的声带长而厚,音调低;儿童和妇女的声带短而薄,音调高.男中音发声浑厚有力,响度大.
答案 C.
关键 音调高低与发声体结构及材料有关;联系生活经验去感知.
举一反三
1.1 拍西瓜时,根据发出声音的 不同,就能区别生瓜与熟瓜.
1.2 挑选瓷器时,人们常轻轻敲击一下,由声音来判断是否破损,这是根据( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.以上都不对
2.声速、光速,物体运动速度综合问题
通常情况下声速为340m/s,光速为3×108m/s,如若在同一问题中声光同时发生(如打雷)则光传播到观察处时间比声传播过来时间短得多.
【例2】 一位同学看到远方闪电开始计时,过了t时间后听到雷声
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