2012浙江高教师岗前培训20套 之教育法规判断.docVIP

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2012浙江高教师岗前培训20套 之教育法规判断.doc

2012浙江高教师岗前培训20套 之教育法规判断

1、违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。错 对 错 2、教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。错 对 错 3、只有违反教育法律法规的行为是损害后果发生的直接原因时,违法行为人才承担教育法律责任。错 对 错 4、一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。对 对 错 5、我国教育行政法规是由国家教育部制订的。错 对 错 6、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。错 对 错 7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。对 对 错 8、教育法规的遵守方式包括教育法定义务的履行和教育法定权利的正确行使。对 对 错 9、从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。对 对 错 10、教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的,因而教师申诉具有诉讼的性质。错 对 错 11、教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。错 对 错 12、高等教育只能由高等学校实施。错 对 错 13、学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。对 对 错 14、高校学生身份权是基于高等教育的性质,学生应

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