【地理精品教案】年级第四章 第三节 世界的气候类型.docVIP

第三节 世界的主要气候类型（1） 标题 世界的主要气候类型 课时/总课时 1/3 一、教材内容分析 世界的主要气候类型及分布，根据气温和降水的状况分成11种类型。提供分布图和柱曲图，对照分析讲解各种类型的分布、特征、影响因素。这是对气温和降水内容的概括和提高。 热带、亚热带、温带和寒带的类型主要是水平分布，在高山高原区还有高山气候。 二、教学目标 知识与技能 掌握世界的主要气候类型。 知道热带气候、亚热带、温带气候类型的主要特征和差异。 过程与方法 1、学会通过分析图表归纳气候特征的方法。 2、学会通过阅读柱曲图判断气候类型的方法。 情感态度与价值观 认识到气候的差异是导致各地景观差异的重要原因。 三、教学重点和难点 教学重点： 知道热带气候、亚热带气候、温带气候的特征和差异。 教学难点： 根据柱曲图判断气候类型。 四、学习者特征分析 学生通过第二节的学习，了解了气候的两个基本要素气温和降水，这节内容是对气温和降水的概况提高，更进一步系统化。 学生分析总结能力还很弱，注意引导，加强训练。 五、教学策略选择与设计 以读图分析，进行归纳总结为主 1、通过读“世界气候类型分布图”，引导学生从整体出发，了解世界气候类型的分布，培养学生综合的地理思维能力； 2、通过阅读气温曲线和柱状图，总结各种气候类型的特征； 3、通过对比分析不同纬度，以及同纬度大陆的东、中、西部气候