冀教版六年级科学册期中测试题.docVIP

六年级科学上册期中测试题一、填空题1、在地球上生长着各种各样的动植物，其中人们已知的植物有（ ）种，动物有（ ）种。2、我国有很多的珍稀植物，被称为著名的活化石植物的是（），被誉为中国鸽子树的植物是（ ）。3、鸟类动物的共同特征是（ ）、（ ）、（ ）。例如：（ ）、（ ）。4、（ ）比细菌小得多，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的（ ）里。5、蘑菇、霉菌等都是（），它是一类既不属于（ ）又不属于（ ）的生物。6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等共同构成丰富多彩的生命世界。7、植物中的能量来自（ ），并以另一种形式贮藏在（ ）中。8、人体进行各种活动都需要消耗能量，能量的单位是（ ）。9、人们把动植物之间的（ ）关系叫做食物链，在食物链中（ ）和（ ）在不断流动着。10、风力发电机输入的是（ ）能，输出的是（ ）能；自行车输入的是（ ），输出的是（ ）。二、判断题1、蜗牛长有甲，肚皮贴地爬，所以它是爬行动物。（ ）2、为了更好的研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。（ 3、鸟类都长有羽毛擅长飞行。（ ）4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾难，必须彻底消除。（ ）5、有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。（ ）6、由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝。（ ）7、能量是看不见、摸不着的，所以无法观察到它产生的效果。（ ）8、我们每天进行各种活动需要消耗能量，身体生长也需要能量，所以吃的能量越多越健康。9、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。（ ）10、在漆黑的夜晚，绿色植物也能进行光合作用。（ ）三、选择题1、下列植物属于草本植物的是（ ），属于木本植物的是（ ）。A、莲 B、黄瓜 C、地锦 D、竹子 E、棉花 F、月季 G、桃树2、下列动物属于鸟类的是（ ）。A、企鹅 B、猫头鹰 C、蝙蝠 D、蜂鸟 E、蜻蜓3、鸡的喙类似（ ）可以方便取食。A、汤匙 B、钳子 C、镊子 D、起钉器4、利用多种新技术培育出的蔬菜、水果的优点（ ）A、色、香、味、型俱佳 B、绿色健康 C、具有观赏价值 D、无细菌5、太阳光的能量形式主要是（ ），贮藏在淀粉中的能量形式是（ ）A、热能 B、光能 C、化学能四、实验题1、食物在什么条件下容易发霉，请你任选一个条件设计实验证明。（1）我的猜想：（2）改变的条件：（3）不变的条件：（4）实验方法：（5）得出的结论：2、回忆自己做鸟喙与取食的实验并填空。本实验属于（）实验。我们用钳子模拟（），用汤匙模拟（），用镊子模拟（），用起钉器模拟（）。用木棍洞中的米粒、葵花子模拟（），用藏在纸屑中的橡皮虫模拟（），用漂在水中的塑料颗粒模拟（），用硬纸剪的兔子模拟（）。六年级科学上册测试题一、填空题14.各种生物的生命活动都要消耗，食物的最终来源是15.在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的；而在黑暗中，几乎没有产生。.植物的能量来自，并以另一种形式贮藏在中。.太阳的能量形式主要是能，贮藏在淀粉中的能量形式是能。.植物的光合作用过程：绿色植物的能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，贮存在等物质中，同时释放出。这就是绿色植物的光合作用。19.动物与植物之间、动物与动物之间存在与的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起，就像一条有很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做。在食物链中，物质和能量在不断的流动着。2.食物链由开始到凶猛的动物终止。选择题钳子汤匙子起钉器怎样防止衣物发霉? .6，你知道哪些消毒方法、技术和设备？绿色植物在地球上生存的意义？如果没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？绿色植物?能量的类型 六上 科学试卷 姓名 班级 得分 一、我会填空：（28分） 1、第一个揭开微生物秘密的是＿＿＿人_＿＿＿＿＿＿。 2、食物通常在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 的环境下容易发霉。 微生物是一类非常微小的 ），通常要借助 ) 才可以看清楚。 4、防止物品发