《政治生活》修 2013-11-18.doc

《政治生活》修改 2013-11-18 第一课第三框标题“政治生活：有序参与”改为“政治生活：自觉参与”。 第二单元综合探究“综合探究”中所有关于政府的权威一词，改为政府的威信。 第三单元综合探究标题“社会主义民主政治的特点和优势”改为“中国发展进步的政治制度保障”。 第九课第三框标题“我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展”改为“我国外交政策的基本目标和宗旨”。 P4第一课第一框第一目“情景导入”镜头二“2006年7月1日到2007年12月31日，我国县乡两级人大代表换届选举”材料更换为： 首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表，是十二届全国人大代表选举的最大特点。城乡“同票同权”，意味着农村人口在选举及政治权利的实现上向宪法规定的平等原则迈出了一大步。 P5国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 （ 对国家的含义进行重新界定“国家是阶级统治的工具”。指出人民民主专政是我国的国体，提出“人民民主专政是我国社会主义制度中最根本的制度”观点。） P6第一课第一框第二目第二个“探究活动”栏目改为“专家点评”栏目，具体内容表述修改为： 作为国家制度的民主，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。民主具有鲜明的阶级性。专政就是阶级的统治。世界上从来没有抽象的、超阶级的民主，也没有抽象的、超阶级的专政 P11第一课第三框标题“政治生活：有序参与”改为“政治生活：自觉参与”。 P27删除第二课第四框第二目正文第二段“我们对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。 （避免与第一课第二框的监督权重复） P31第一单元“综合探究”相关理论部分： “依法实行”改为“依法参与”； “是公民参与政治生活的重要内容”改为“是公民政治生活的重要内容”； “全面建设小康社会”改为“全面建成小康社会”。 第二单元 单元结构图修改较大。具体为： “依法对政府权力进行监督的重要性”改为“政府要依法行使权力”； “政府的权力是人民赋予的，政府要依法行政”改为“政府要依法行政”； “权力不受制约和监督，就可能被滥用”改为“政府坚持科学决策、民主决策、依法决策”； 删除“权力监督的核心是依法监督”； “政府的权威来自人民的信任”改为“政府的威信来自人民的信任”。 P36第三课导言中的“人民为了真正享有富裕、民主、文明、和谐的生活，需要一个能够了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力的有权威的政府。我国的政府就是这样的政府。” 修改为“人民需要一个了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力、为人民服务的政府。我国正在努力建设这样的政府。” P36第三课第一框第一目“情景导入”素材作了较大修改，更换了新的情景材料，具体为： “插图《政府组织抗灾防病巡回医疗服务队深入农村开展工作》及文字材料”替换为“插图《110惩恶扬威》”文字材料为“我国政府维护社会公共安全，依法打击违法犯罪活动，保持社会和谐稳定。” “插图《中国人民银行调整人民币存款准备金率》的文字材料”替换为“为加强银行体系流动性管理，引导货币信贷合理增长，中国人民银行适时调整存款类金融机构人民币存款准备金率。” “插图《国务院决定城市义务教育从2008年起免除学杂费》”名称改为“《我国政府兴办了世界规模最大的教育》”，文字材料改为“我国已全面实现城乡九年免费义务教育，义务教育入口覆盖率达100％。” 插图《病有所医》的文字材料替换为“我国深化医药卫生体制改革，建立新型农村合作医疗制度和城镇居民基本医疗保险制度，全民基本医保体系初步形成。2013年初，各项医疗保险参保人数超过13亿。” P37在第三课第一框第二目“组织社会主义文化建设的职能”中的“一方面，政府宣传马克思主义科学理论”后增加了“和科学文化知识”内容。 P38对第三课第一框第三目探究活动“某市政府部门”作了调整和修改，具体为： “劳动和社会保障局”改为“人力资源和社会保障局”； “广播电视局”改为“财政局”； 删除“人事局”、“计划生育委员会”。 P41正文第一行“政府通过各种途径，利用各种群众组织……”改为“政府通过各种途径，依托各种群众组织……”。 P43第四课第一框第一目“情景导入”镜头一“某市政府以发展地方酒业为由，下达文件给全市各机关、团体，要求单位在接待工作