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- 2016-10-14 发布于贵州
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十二五教师继续教学习五年规划
教师继续教育工“十二五”(2011-2015年)】“十二五”(2011-2015年)
教师继续教育工程实施规划
舒锋
为了进一步提高本人的师德水平和业务素质,促进教师专业发展,根据《“十二五”期间普定县教师继续教育工程实施方案》及我校有关培训计划,为做好本阶段的培训学习,推进基础教育新课程改革,结合本人实际,特拟定本工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作要求,认真组织教师全员培训和专项培训。强化培训理度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业化发展。为进一步促进教育改革深入发展提供有力的师资保障。1、师德培训
(1)培训内容:加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过培训学习,爱岗敬业、为本、关爱学生、平等公正地对待学生,关心学生的全面发展和健康成长,为人师表,做学生的的指导者和引路人。
2)培训方法:采取集中培训、自主学习、专题讨论、师德论坛、撰写心得、师德演讲等形式开展教育。
(3)培训目标:通过培训使教师具备良好的思想政治素质的职业素养,热爱教育事业。
(4)培训要求:拟定个人培训计划,五年间参加各级培训累计不少于100学时,并认真做好学习笔记,每人撰定师德学习论文或学习心得一篇(累计不少于4篇)。
2、新理念
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