十二五继续教育规2011.3.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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十二五继续教育规2011.3

“十二五”期间继续教育规划 “十二”时期,是我县基础教育课程改革和发展进入了全面实施促进教育公平、新建设一支素质专业化的教师队伍,是促进基础教育改革和发展的核心任务,我校要认清形式,紧紧围绕“强化能力、提升素质、、提高质量”的总体目标,全力推进学校新一轮教师继续教育工程,全面提升教师整体素质和专业化水平。“十二”(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》,结合我校教师队伍现状,十二”(2010-2015年)教师继续教育工程实施、 深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作要求,认真组织教师全员培训和专项培训。强化培训度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业化发展。为进一步促进教育改革深入发展提供有力的师资保障。 、 2011-2015年继续教育工程围绕“强化能力、提升素质、、提高质量”的总体目标,提高我校教师师德素养和业务水平为核心,以“四”(即师德教育、新理念、新知识新方法、能的学科培训“课堂改革、新教材大练兵”为阵地,以省、地、县、校各级骨干教师培训为先导,以现代远程教育和校园标准化多媒体网络教室建设专业化 三、实施原则 1、坚持以教师为本,统筹规划,突出重点和按需施训的原则。完善培训机制、创新培训模式、优化培训内容、改进培训方法,增强培训针对性

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