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教学工作通讯 【第 十一 期】 泰山博文中学教务处 ★ 二0一一年一月七日 青年教师课堂大赛活动深入扎实 为落实学校《青年教师培养方案》，使青年教师尽快成长，熟练掌握 “五环节课堂教学”模式，督导室、教务处组织开展了“青年教师课堂大赛活动”。此项活动于11月29日正式开始，历时4周，于本周周四（12月11日）结束。共评出一等奖18个，二等奖19个，最佳教学创意1个，最佳教学设计1个（获奖名单见附表）。 为确保本次赛课的质量，学校组织了以“督导室人员、教研组长、博文名师”为成员的评委会，并组成“文科、英语、理科、音体美微心理”四个评定小组，对全校40名青年教师的课逐一听取打分评价。同时对每位教师进行评课座谈，肯定优点的同时，指出不足。指导青年教师如何处理好课堂教学的各个环节改，如何提高课堂教学效率，使青年教师的课堂教学水平得到迅速提高，达到了预期目的。现将活动情况总结如下： 文科组青年教师赛课反馈 优点： 1、教师参赛态度认真，从备课到课件制作都非常认真。 2、学习设计符合“五环节”要求，尤其注意到学习方法的指导。 3、课堂上基本遵循“五环节”模式，充分调动小组合作交流，培养组内合作的精神（乔姗姗，刘燕）。 4、能运用多媒体辅助教学。 5、课件全面直观，补充材料符合题目的重点（臧永玲