周筱婷英文教案B2L5doc.docVIP

英文教案 單元 Lesson Five: How Much Sugar Do You Need? 年級 七年級 學生人數 35人 教學者 周筱婷 教科書 翰林版英語教科書第二冊 教學地點 東興國中728教室 時間 45分鐘 教具 教科書，黑板，粉筆，麥克風，電腦，食物圖卡，翰林教學用光碟 課程目標 能使用各種量詞，如bag、bottle、glass 能力指標 2-2-2能參與課堂上的口語練習及討論。 2-2-4能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受。 2-2-5能依情境及場合，適切的表達自我並與他人溝通。 5-2-2畢業時能掌握至少1200個應用字詞並能應用於簡易的 聽、說、讀、寫。 6-2-1樂於參與上課時的口語練習活動。 教學流程 活動目標 教具 時間 Warm Up 複習上節課所學的可數及不可數名詞，並帶入不可數加入量詞也可使之數量化的觀念。 如：apple- an apple juice- a glass of juice tea- two cups of tea 教學 1. 介紹P58的各項容器，結合所學的可數及不可數名詞，並運用於日常生活事物中。 如：a can of coffee, two bottles of water… 腦力激盪生活中常見的量詞及名詞，並補充課本沒教的量詞如：a carton of milk, a piece of cake, a loaf of bread… 活動 發下食物圖卡給前三排學生 A組 ，並使依序到臺前依圖卡名詞可數不可數特性做分類。 貼在黑板上 介紹p59句型一 How much….do you have? 及補充How many…do you have?並告知如何分辨此二句型 抽一學生 後三排B組 使其至臺前挑一圖卡併大聲說出適合的句型如： water - How much water do you have? banana - How many bananas do you have? 而A組貼該張圖卡的同學需依據圖卡內容回答此問句如： I have two bottles of water. I have three bananas. 全班一同確認問句及答句的正確性。 練習 1. 完成p59的句型練習。 2. 確認答案。 作業 背p58生字。 完成學習單 如附件 。 複習上次上課的 內容 強化名詞的可數 及不可數特性，並期望學生能將所學的量詞概念運用於日常生活之中。 1. 幫助學生了解此二句型的運用自然使用於生活中。 2. 藉由同學間互 動，使學生能更 投入在課堂中。 3. 更加深學生對名 詞可數及不可數 的觀念。 麥克風 黑板 電腦 翰林教學用光碟 麥克風 課本 黑板 麥克風 課本 黑板 食物圖卡 電腦 翰林教學用光碟 麥克風 課本 5’ 15’ 15’ 5’ 5’ 附件 看圖並依例寫出 例：two bags of four 1 2 3 4 5 6 7 3