生物八上知识点分解.ppt

5、水螅的身体由________________两层细胞构成。内胚层细胞围成的空腔叫作________。 外胚层的________是特有的攻击和防御的利器，要_______尤其多。 6、寄生虫适于寄生生活的特点：______器官简单，_______器官发达。 7、防控血吸虫病流行的重要环节是：_______。 3、环节动物的主要特征：身体呈_______形，由许多彼此相似的_____组成，靠_____或_______辅助运动。 4、贝壳是由________分泌的物质形成的。 5、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的______，身体和附肢都_____。 6、昆虫的外骨骼不仅能保护自己，还能起防止体内__________的作用。 7、动物根据体内有无______，分__________和__________动物两大类。 1、鸟的主要特征：体表____，前肢变成_____，有喙无齿，有_____辅助肺呼吸。 2、鸟类和哺乳类的体温不会随环境温度的变化而改变，是______动物。鱼类、两栖类、爬行类体温随环境温度的变化而改变，是______动物。 1、哺乳动物体表____，有____作用，是恒温动物。 2、胎生、哺乳为后代提供优越的_____条件和____作用，提高了后代的_______。 3、由于_________，哺乳动物的牙齿有____、______、______的分化，肉食性动物有___齿，用于______食物。牙齿分化提高了哺乳动物__________的能力，增强了对食物的_____能力。 4、哺乳动物特有的特征：________,_________, _________,_________。 1、先天性行为：动物_____就有的，由动物体内的________所决定的行为。 学习行为：在_______的基础上，通过________的作用，由_____________而获得的行为。 2、先天性行为是学习行为的________，使动物______环境，得以_____________。学习行为可以让它们更好地______复杂环境的变化。 3、动物越_______，学习能力越________。学习行为越多，适应能力_______。 1.动物在自然界中的作用包括： 动物在维持___________中起着重要的作用。 动物能够促进生态系统的_____________。 动物能够帮助_________、___________。 2.在生态系统中,生物的______，各种生物的_________和___________总是维持在___________的状态，这种现象就叫___________。 3、在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着________、________的关系。 1、微生物学之父是____________。 2、细菌个体微小，用_________或________观察其形态，大致分三类：___________________。 3、与动植物细胞的主要区别是：没有____________，称为______生物。 4、有些细菌有______，有些有______，在不良环境会形成休眠体________。 5、细菌靠_______生殖。 1、细菌和真菌的生存条件：________、_________、___________。 2、大多数细菌和真菌的营养方式：______，只能利用_______________________。 3、细菌的生殖方式：_________,真菌的生殖方式：___________。 4、青霉______色，直立菌丝的顶端呈_____状。 5、青霉和蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的____构成的，每个细胞都有_____、_______、__________、___________，属于_______生物。 1、大多数细菌和真菌作为 _____参与物质循环，将动植物遗体分解成_____________________，这些物质又能被_____吸收和利用。 2、发炎是由____引起的，癣是由_____引起的。 3、地衣是_______和_______共生。豆科植物与 _____ 共生。 1、制作馒头用__ __菌 ，酿酒用___ _菌，制酸奶用 ___菌，制泡菜用__ _菌，制酱用 _ 2、食品保存的原理是_______________________.下列方法的原理分别是 “巴斯德消毒法”（___________）冷藏法（___________） 真空包装法（_________）烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法(______________) 3、抗生素是____产生的可杀死或抑制某些 ____ 的物质， _____ 发现了抗生素 . 4、无氧时 _