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- 2016-10-14 发布于湖北
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2012年七年级上册数学《有理数》课件.ppt
= 3+50÷22×(-1/5)-1 下列计算有无错误?若有错,应该怎样改正? (1) 6÷(1/3-1/2)=6÷1/3-6÷1/2 =6x3-6x2=6 小结: 做有理数加减混合运算时,应注意: 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,按照从左到右的顺序进行; 有括号时,先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的 * 有理数的混合运算 1.试区别(-2)3和-23的含义与数值? 解:含义: (-2)3表示-2的三次方, -23表示2的三次方的相反数; 数值:(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)= -8, -23 = -(2×2×2)= -8 。 2.请类似区别(-2)4和-24 (-a)n和-an 1. n为偶数时,二者数值互为相反数; 2. n为奇数时,二者数值相等。 本ppt来自:千教网() 华东师大版七年级(上册) 本ppt来自:千教网() (算小括号) (再算括号里的乘方) (算括号里的乘除) (算括号里的加减) 解: (-2/3)x[1/3+(1/3-1/4)2÷1/144] =(-2/3)x[1/3+(1/12)2÷1/144] =(-2/3)x[1/3+
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