中职数学基础模块上册《角的概念与推广》ppt说课稿页.pptVIP

4．若将时钟拨快5分钟，则分针转了_______度； 秒针转了_______度． 30分 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 返回 * 退出 下页 教 材 分 析 教学理念与策略 教 学 过 程 教 学 后 记 教 材 分 析 课时安排和调整 教 学 重 难 点 教 学 目 标 地 位 与 作 用 1 《三角函数》这一章是在学了《集合》和《函数》之后的又一个重要内容，是对初中锐角三角函数的延伸和推广，也是对集合与函数知识的又一渗透。 课时安排和调整 教 学 重 难 点 教 学 目 标 地 位 与 作 用 1 从职高教材总体分析 课时安排和调整 教 学 重 难 点 教 学 目 标 地 位 与 作 用 任 意 角 任意角的三角函数 三角函数的 图像和性质 判定三角函数值的符号 应用诱导公式 求三角函数值 2 本节在本章的地位 课时安排和调整 重 教 学 难 点 教 学 目 标 地 位 与 作 用 3 本节课自身知识结构 角 正角 负角 零角 各象限的角 界限角 终边相同的角 按角的生成过程 置于坐标系中 第一课时 第二课时: 5.1.2终边相同的角——“知识巩固” 说课内容 第一课时 课时安排和调整 教 学 重 难 点 教 学 目 标 地 位 与 作