期终课内阅读3.ppt

②母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”那么父亲究竟遇到了一个怎样的道德难题呢？ 《夜莺之歌》34—37自然段 P57 * 《记金华的双龙洞》第6—8自然段 P10 1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母（ ）；用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。 S 4 2、在文中找出下列词语的近义词，写在对应的括号里。 观看——（ ） 黑暗——（ ） 观赏 昏暗 3、用直线画出写内洞很黑的句子，用波浪线画出写内洞很宽的句子。 4、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？ 答：因为内洞的洞顶有一条黄龙，一条青龙，所以叫双龙洞。 5、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，请想象其中的两种，把它们写下来。 第一种：（ ） 第二种：（ ） 石笋像一把锋利无比的尚方宝剑，直插洞顶。 石钟乳真像仙女在翩翩起舞。 6、读了这段话，我知道作者抓住内洞的（ ）、（ ）、（ ）三个方面，描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇，”表现为（ ）的石钟乳和石笋；二是“色奇，表现”为（ ），三是洞顶的“双龙”，一条（ ），（ ）。 黑 奇 大 形状变化多端 颜色各异 黄龙 青龙 1、联系原文解释加点的词语 喜悦（ ） 闷闷不乐（ ） 痕迹（ ） 《中彩那天》 4—8自然段 P19 非常高兴、愉快 形容心事放不下，心里不快活。 物体上遗留下的印痕、印迹 。 2、联系上下文，简要回答问题 ①父亲开着那辆奔驰轿车时为什么神情严肃，丝毫没有中彩所带给他的喜悦？ 答：因为中奖的轿车不是父亲的，而是库伯的那个号码中的奖，现在父亲遇到了一个道德难题。 ②母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”那么父亲究竟遇到了一个怎样的道德难题呢？ 答：是把中奖的轿车还给库伯还是自己留下的问题。 ③“话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。”你能写出父亲打给库伯这个电话号码的内容？ 《蝙蝠和雷达》4—8自然段 P42 1、根据课文内容填写词语，使文章完整。 A、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里习行，靠的不（ ）它是用（ ）和（ ）配合起来探路的。 眼睛 嘴 耳朵 B、这种声音叫做（ ），人的耳朵是听不见的。 超声波 C、雷达通过（ ）发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在（ ）上。 天线 荧光屏 2 、联系全文填写合适的词语。 A、蝙蝠的嘴里发出（ ），一遇到（ ）就（ ）蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 超声波 障碍物 反射到 B、雷达的天线就是蝙蝠的（ ）；雷达的发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）；雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ） 嘴巴 超声波 耳朵 3、你是个留心观察事物的人吗？你从动物身上得到什么启示？请列举2个。 1、解释词语 宛转—— 兴致勃勃—— 声音优美动听。 兴趣非常浓厚。 2、简答 ①为什么夜莺的歌声对藏在寂静森林里的人们来说，已经没有什么新鲜的意思了呢？ 答：因为小夜莺已经把德国军的情报传送给游击队了，游击队已经知道了敌人的人数和武器装备。 ② 那宛转的夜莺之歌在战争中能起到怎样的作用呢？ 答：能为游击队准确地传送敌人的情报，使游击队更好地打击敌人，确保战斗的胜利。 ③“孩子又穿着那件绿上衣，---望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。”你觉得小夜莺在等待谁呢？ 答：说明小夜莺又投入了新的战斗，等待敌人的到来，再次把敌人带入埋伏圈。 ④你觉得小夜莺是个怎样的孩子？要写出充分的理由。 答：我觉得小夜莺是个机智、勇敢、热爱祖国的孩子。 《生命 生命》P89 1、解释加点词语的意思 ①飞蛾那种有生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！ ②那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼