启东教育小学数学08册教案(人教版).docVIP

四年级数学教案 教学进度表 周次 时间 教学内容 1 3．1～3.5 混合运算～两步计算应用题 2 3.8～3.12 三步计算应用题 3 3.1～3.19 三步计算应用题～简单的数据处理 4 3.2～3.26 求平均数～整理和复习 5 3.29～4.2 十进制计算法～加法的意义和运算定律 6 4.5～4.9 加法的意义和运算定律～减法的意义 7 4.11～4.16 乘法的意义和运算定律～除法的意义 8 4.19～4.23 除法的意义～整理和复习 9 4.26～4.30 计量的产生～名数的改写 10 5.1～5.7 休息 11 5.1～5.14 小数的意义和读写法～小数的性质、大小的比较 12 5.1～5.21 小数点位置移动引起小数大小的变化 13 5.2～5.28 小数和复名数～求一个小数的近似数 14 5.31～6.4 整理和复习～角的度量 15 6.7～6.11 角的度量～垂直和平行 16 6.1～6.18 三角形～平行四边形和梯形 17 6.21～6.25 整理和复习 18 6.28～7.2 总复习 19 7.5～7.9 复习、考试 学期整体教学设计 教学总目标: 使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据 数级正确地读、写含有三级的多位数。 使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘 法与除法之间的关系。 使学生掌握加