吴浩铭讲义1(比比的应用).docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 吴浩铭 教师 姓名 刘德福 授课 日期 授课 时段 课题 比和比的应用 教学 目标 1、会求两个数量的比 2、掌握按比例分配的方法 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、与学生交流了解学生遇到的难点 2、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二、教学内容 知识点1、求两个数量的比 知识点2、按比例分配 三、教学辅助练习（或探究训练） 练习1、基础练习 练习2、拓展练习 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业 布置 学习过程评价 一、学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 二、教师评定 1、学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 2、学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见