教师资格考试小教育学考核精要第七章.docVIP

教师资格考试小学教育学考核精要第七章 2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 　　以下为文章详情 　　第七章 教学（上）　　第一节　教学工作的意义与任务　　一、教学的概念　　在教育目的规范下，学生通过教师有目的、有计划地引导和培养，积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能，从而促进自身全面发展的过程。　　教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括以下几个方面。　　1．教学以培养全面发展的人为根本目的；　　2．教学由教与学两方面活动组成；　　3．教学具有多种形态，是共性与多样性的统～。　　二、教学的意义　　1．教学是社会经验得以再生产的一种主要手段； 2．教学为个体全面发展提供科学的基础和实践； 3．教学是学校教育工作的主体。　　三、教学的任务　　(一)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能　　(二)