教师职业能力重复习题 2.docVIP

一、单项选择题 1．教师个人的职业能力是“有血有肉的”、个性化的能力，体现出教师职业能力的（C） C.差异性 2．在职业威望的排位研究中，各国中小学教师的排位不高，其中重要原因是（B） B.认为中小学教师的职业专业性不强 5．按“关注论”的说法,教师职业能力趋于成熟的阶段是(C) C. 关注学生阶段 二、多项选择题 1. 教师职业能力的基本特征是 (ABCE) A.实践性 B. 稳定性 C.差异性 E. 发展性 2.教师职业能力的主要作用是（ABCD） A.完善个人修养 B.提高职业威望 C.增强职业信心 D.提高工作效率 3.中等学校教师的一般性职业能力包括 (ABCDE ) A.信息能力 B.语言能力 C.交际能力 D.角色认知能力 E.心理调适能力和自我提高能力 4. 加涅学习理论的核心概念是(C E) C. 智慧技能 E. 动作技能 5.教师职业能力形成与发展的过程主要包括如下环节 (ABCDE)A.反复实践 B. 理论学习和实地观察 C. 模仿练习和实地实践 D.总结与反思 E. 革新与创造 第二章? 中等学校教师教学能力 一、单项选择题 1．教师指导学生进行学习活动，完成教学任务的能力是指：（ A ） A 教学能力 2. 教师最基本的教学能力是 （ B ） B教学认知能力 3．根