第五章第四节《流的强弱》教学设计.docVIP

5-4《电流的强弱》教学设计 学习目标： 1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别； 2.能连简单的串联、并联电路；能正确区分并联电路的干路和支路； 3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例； 4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。 阅读课本110页回答下面的问题 1、电流 电流是表示　　　　的物理量，通常用字母代表，它的单位是　　，简称　　，符号是　　． 其他常用的电流单位是、　　．  1mA= 　 A； 1μA=　 A． 2.指出不同的用电器工作时，电流的大小一般不同．利用常见的电流数据编成单位换算题。 房间灯泡中的电流约0.2A，等于　　mA． 半导体收音机电源的电流约50 mA，等于　　A． 计算器中电源的电流约100μA，等于　　A． 家用电冰箱的电流约1 A，等于　　μA． 3.关于电流表的连接 阅读课本111页回答下面的问题 （1）电流必须从色接线柱或者从号的接线柱流进去，从 色接线柱流出来，如果电流的方向相反不但无法读数，有时候还会损坏电表。 （2）电流表一般有三个接线柱一个标有“ ”号另两个标有0.6和3的字样，把 和 连入则量程为0.6A，同理把 和 连入电路量程为（3）电流表必须和被测用电器 ，任何情况下都不能把电流表直接连接到 4.关于电流表的读数 阅读教材112页回答下面的问题 （1） 明确电流表的量