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- 2016-10-14 发布于广东
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第三章空间向量立体几何导学案
第三章 空间向量与立体几何
3.1空间向量及其运算(一)
学习目标:
㈠知识目标:⒈空间向量;⒉相等的向量;⒊空间向量的加减与数乘运算及运算律;
㈡能力目标:⒈理解空间向量的概念,掌握其表示方法;
⒉会用图形说明空间向量加法、减法、数乘向量及它们的运算律;
⒊能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题.
㈢情感目标:学会用发展的眼光看问题,认识到事物都是在不断的发展、进化的,会
用联系的观点看待事物.
学习重点:空间向量的加减与数乘运算及运算律.
学习难点:应用向量解决立体几何问题.
学习方式:讨论式.
学习过程:
Ⅰ.复习
[师]在必修四第二章《平面向量》中,我们学习了有关平面向量的一些知识,什么叫做向量?向量是怎样表示的呢?
[生]既有大小又有方向的量叫向量.向量的表示方法有:
①用有向线段表示;②用字母a、b等表示;③用有向线段的起点与终点字母:.
[师]数学上所说的向量是自由向量,也就是说在保持向量的方向、大小的前提下可以将向量进行平移,由此我们可以得出向量相等的概念,请同学们回忆一下.
[生]长度相等且方向相同的向量叫相等向量.
[师]学习了向量的有关概念以后,我们学习了向量的加减以及数乘向量运算:
⒈向量的加法:
⒉向量的减法:
⒊实数与向量的积:
实数λ与向量a的积是一个向量,记作λa,其长度和方向规定如
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