第三课第一框 人以德为先 教学设计.docVIP

第三课第一框　做人以德为先　教学设计 江苏省扬州商务高等职业技术学校　周蒋浒 教学内容 第三课第一框　做人以德为先 课时 1 教学目标 认知 知道道德的含义及其特点；了解道德的分类；理解公民基本道德规范的要求；知道社会公德、家庭美德的主要内容。 情感态度观念 以遵守道德为荣，以违背道德为耻；认同公民基本道德规范的要求；树立自觉遵守社会公德的意识，憎恶违反社会公德的行为；培养自觉遵守家庭美德、建设和谐家庭的意识。 运用 在现实生活中，能够分辨遵守道德和不守道德的行为；自觉践行公民基本道德规范的要求；在社会生活中，自觉遵守社会公德的各项要求；在家庭生活中，自觉践行家庭美德的要求。 教学重点与难点 教学重点：社会公德、家庭美德基本规范的内容与要求。 教学难点：践行社会公德、家庭美德基本规范。 教学方法 案例教学法、情景教学法、小组合作学习教学法等。 教学准备 教师：准备多媒体课件；搜集相关案例资料；为小组合作教学的开展将学生分成四大组；布置两位学生阅读文花枝、丛飞的事迹，为讲故事做好准备。 学生：预习课文，查阅并搜集与道德内涵有关的资料，做好发言准备；两位学生准备讲故事。 板书设计 教学过程 教学 环节 主要内容 教学活动 教师 学生 导入 新课 引导学生阅读第二单元导语中的案例，设问导入本节课要学的知识。 探究活动一：什么是