浙江湖州生物-2015初中毕业学业考试试卷(解析版.doc

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浙江湖州生物-2015初中毕业学业考试试卷(解析版

2015年浙江省湖州市中考 生物试卷解析 一.选择题(本题有2小题,每小题4分,共6分) 1.(2015?湖州)下列疾病中,属于传染病的是(  )   A. 恶性肿瘤 B. 糖尿病 C. 艾滋病 D. 白化病 考点: 传染病的特点. 分析: 传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点. 解答: 解:A、恶性肿瘤被称为现代文明病,是21世纪最主要的疾病,是由生活方式不良引起的,A错误; B、糖尿病是由于胰岛素分泌过少形成的激素缺乏症,B不正确; C、艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病,C正确; D、白化病是由遗传物质引起的遗传病,不是传染病,D不正确. 故选:C. 点评: 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念.   2.(2015?湖州)人的周围神经系统包括(  )   A. 脑和脑神经 B. 脊髓和脊神经   C. 脑和脊髓 D. 脑神经和脊神经 考点: 人体神经系统的组成和功能. 分析: 人神经系统的组成可概括为: 解答: 解:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统. 故选:D. 点评: 解答此类题目的关键是明确神经系统的组成.   二.填空题(本题有2小题,每空2分,共8分) 3.(2015?湖州)绿色植物的根从土壤中吸收水分,依靠叶片      作用产生的动力,通过导管将水分运输到叶、花、果等部位.其中叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物,所以绿色植物在生态系统中被称为      . 考点: 蒸腾作用的意义;生态系统的组成及各部分的作用;导管的位置和对水分和无机盐的运输. 分析: 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度; 一个完整的生态系统由两部分组成:生物成分和非生物成分.生物成分由生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌真菌)组成,据此解答. 解答: 解:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用; 生产者主要是指绿色植物,它们能利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量,而且也为生态系统中的其它生物提供了食物来源.太阳能只有通过生产者才能被固定下来,并源源不断地输入到生态系统中,生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分.即叶能将水分和二氧化碳转化成储存着能量的有机物,所以绿色植物在生态系统中被称为生产者. 故答案为:蒸腾;生产者. 点评: 掌握蒸腾作用的意义和生产者的作用是解题的关键.    4.(2015?湖州)人类已经在地球上生存了大约100万年.根据细胞理论,新的细胞只能从已有的细胞分裂而来.从这个怠义上讲,我们每个人身体里面的细胞,都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的. (1)在人的生命延续过程中,最引人关注的是两性生殖细胞﹣      ,它具有连接亲子两代的桥梁作用.(2)人的受精卵是在输卵管中形成的,最终在      中发育成胎儿. 考点: 精子和卵细胞,受精;胚胎发育过程;基因在亲子代之间的传递. 分析: 受精作用是指父本产生的精子,和母本产生的卵细胞结合形成受精卵的过程; 受精的部位是输卵管、胚胎发育的主要场所是子宫,据此解答. 解答: 解:(1)人发育的起点是受精卵,而受精卵是由亲代经过减数分裂产生的精子和卵细胞受精形成的,所以在人的生命延续过程中,最引人关注的是两性生殖细胞﹣精子和卵细胞,它具有连接亲子两代的桥梁作用; (2)精子与卵细胞在输卵管处融合为受精卵,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫, 故答案为:(1)精子和卵细胞;(2)子宫. 点评: 解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程.    三.实验与探究题(本题有2小题,共13分) 5.(2015?湖州)为了解低温

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