班主任工作周记icrosoft Word 文档.doc

五年级上学期班主任工作周记 第一周 1、暑假生活交流 2、暑假作业评比 3、小组建设启动 4、“一日我会”40条学习 5、班干部选举 开学两天，很忙碌。学生的状态还没有调整好，所以没有上课，以纪律教育为 主。学习“一日我会”，规范学生的行为，并要家长做好记录与评价。 第二周 9月9日 1、路队纪律 2、学生岗位职责公布 3、黑板报上墙 4、学习学生量化评比细则 路队代表着班级形象，每天学生精神抖擞地进出校门，是必须的要求。这几天的路队比较散乱，我再次在晨会上强调走路队的要求。本学期，学校要求每个班给每个学生设置岗位，培养学生的责任心，让每个孩子有岗位，使班级管理工作有序。我观察了一个星期，发现很多学生“心中无岗”，忘记了自己的职责。看来，岗位建设还要加强监督。 第三周 9月16日 1、班级文化建设 2、征集教师节和中秋节祝福语 3、兴趣小组名单确定及活动规则 4、课间活动纪律 5、学生开始学做健美操 新学期新面貌，班级文化建设又重新设计，我采用了比较明快的色调布置教室，颜色搭配上与学校建筑物的颜色比较协调。 阳光体育活动是一项重要的强身健体的手段，学生本周开始学做健美操。 第四周 9月23日 1、讲辛亥革命的故事。 2、“绿色交通，城市未来”主题开展宣传教育活动，引导学生树立绿色出行理念，养成文明健康生活。 3、清洁大扫除。 为纪念辛亥革命100周年，晨会课给学生讲这段历史，让他们珍惜今天的幸福生活。配合学校进行交通法规教育。 第五周 9月30日 1、制作小组建设的白板 2、书法比赛 3、月考 4、家长会 5、国庆节放假安全教育，发放告家长书。 本周事情繁多，特别是小组建设的项目制作在白板沙上，给学生讲解评价细则，提醒他们“合作”的重要。因为评价以小组为单位，不是按个人来评的。 周五召开全校家长会，进行双向交流，如实反映学生在学校的表现。 第一次月考，检测学生的学习效果，便于以后的教学“有的放矢”。 第七周 10月14日 1、黑板报“辛亥百年”。 2、讲有关辛亥革命的背景及故事。 3、建队日活动准备 4、主题队会：《辛亥革命知多少》 为了庆祝辛亥革命100周年，我组织学生阅读了学校发的课外读本《辛亥百年》 利用晨会给学生讲述有关辛亥革命的史实，并且召开了主题队会。孩子们了解了有关辛亥革命的事情，更加珍惜现在幸福的生活。 第八周 10月21日 1、课外访万家活动。 2、读书竞赛准备，检查学生的读书笔记 3、学生实践活动：参观中山舰和摘橘子。 为了丰富学生的课外生活，结合庆祝辛亥革命的活动，我校组织了学生参观中山舰和摘橘的实践活动。学生在野外玩得尽兴，与历史进行了“穿越时空”的亲密接触，在玩中获得了知识。摘橘子尽显孩子的天性，贪吃、顽皮特点展露无遗。 课外访万家活动落实得好，我和副班主任一起到7位学生的家里走访，实地了解了孩子们的生存状态，可以说感慨很深。在家访中，我向学生的家长详细了解了他们在家里的状态，收集到了一些平时在学校里无法获知的信息，对学生有了更全面的了解。同时，我们也把学生在学校的表现告诉给家长，还对家长进行了家庭教育的指导并且宣传了学校的有关精神，特别是小组合作学习和生本管理的评价。家长们很热情，对老师的到来表示欢迎，期待我们共同关注孩子的成长。 第九周 10月28日 1、本班主持升旗仪式，主题：联合国日 2、“一日我会”小组评价 3、两操比赛 本周由我们班主持升旗仪式，孩子们准备充分，表现精彩，仪式庄严有序。主持人肖海月大方、普通话标准；升旗手曹瑞时间控制合适，国歌声停了，旗帜刚好升到杆顶，比较完美。护旗手郭峰等学生步伐整齐有节奏，动作标准，很不错。国旗下讲话的主题是《联合国日》，高丽华神态自若，讲述了联合国的建立历史，回顾了世界发生的重大破坏和平的历史事件，对全校同学提出了