细胞的生命历程- 副本.docVIP

细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变 北京高考历年真题 1．（06）以下不能说明细胞全能性的实验是 A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 2．（06）用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是 A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20 C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10 3.(09)真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代? A.增加发生基因突变的概率? B.继承双亲全部的遗传性状? C.从双亲各获得一半的DNA? D.产生不同于双亲的基因组合? 北京各地区三年模拟 1．判断：（10朝阳一模）中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用 （10海淀一模）分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力 （11朝阳二模）精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期 （11丰台一模）高倍镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂，一个视野中前期和中期的细胞数目可能相等 （11丰台一模）图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用