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第四单元:《小数加法与减法》导学案 班级　　　　姓名　　　　完成时间　　　社区学习小组　　　 一、学习内容： 1、小数加、减法的竖式计算；教科书P47-P48例1及相应的“试一试”“练一练”。（第一课时） 2、小数减法（一位小数减两位小数）；教科书P48-P49及相应的“试一试”“练一练”。（第二课时） 3、加法运算律的推广（简便计算）；教科书P52例3及相应的“练一练”。（第三课时） 二、学习目标： 1、理解和掌握小数加、减法的计算方法，正确进行小数加、减法的笔算和简单的口算；能运用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。 2、积累从现实情境中提出问题、解决问题的经验，形成问题意识，有一定的解决问题的策略，体会到数学知识在生活中的广泛应用。 3、在数学学习的活动中，能独立思考，能自觉进行验算，产生对数学学习的兴趣。 三、主要知识点： 1、计算小数加减法时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。 2、被减数是整数时，要添上小数点和根据减数的小数部分补上“0”后再减。 3、竖式计算小数时，小数点末尾的“0”不能去掉，把得数写在横式时，小数点末尾的“0”要去掉。 4、加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c= a+(b+c) 减法运算性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)= a-b-c（最容易错） 5、整数加减法