罗亚七年级地理学计划.docVIP

2014-2015学年度上学期七年级地理教学计划 油岜中学 罗亚 一、 学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析　　本学期，本人承担七年级4个班的地理教学任务，每周每班计划三个课时。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。　　少数学生学习兴趣不是十分的浓厚，认为比枯燥；有些学生甚至认为地理科比较难，难以理解；有些学生认为读图比较难；有些学生认为地理科学习的作用不大。但是，大多数的学生还是兴趣比较浓厚，也热爱地理这个学科，且基础还行。　　二、本教材的主要特点是： 1、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见　　教材设计较合理，尤其是图比较多，能直观形象的表达出来。　　我个人认为，文字描述太少，有些知识过于粗浅，不能为优生开拓视野。在第一章活动中，例如在地球的运动中,对于太阳光对地面的直射介绍太少,要教师去做大量的补充,若不是老教师或是非常专业的教师,都是很难教好的。　　在大洲和大洋中,对于各大洲大洋的分布,除了图之外,没有一点文字介绍。这样不利于学生自学。　　 2、教学资源开发　　充分利用教材、教学资料、地理方面图书，