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老河口中学高一语(人教版)导学案:必修3unit2 language points
Book 3 Unit2 language points导学案掌握个单词、个短语的用法,提高在语境中运用的能力。
2.自主学习,合作探究;掌握概括框架知识和正确运用的方法。
3体会用英语表达思想的快乐,并全力以赴,激情投入。
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2. 15分钟合作探究,建立每个词条的知识树。
3. 10分钟成果展示点评课内探究案的内容, 巩固、当堂检测单词语keep a balanced diet 保持饮食平衡keep one’s balance 保持平衡
lose one’s balance 失去平衡out of balance 不平衡
a sense of balanc……(lay,lain,lying)
常用结构:
tell a lie/tell lies to sb. 对某人说谎 a white lie 善意的谎言
lie to sb. 向某人说谎 lie in 在于;处于……状态
there lies ... 某地有…… lie on one’s back/side/stomach仰卧/侧卧/俯卧
Eg: ① It’s no wonder that she lied to the court. 难怪她对法庭撒了谎。
②West of the lake lies the famous city. 那个著名的城市坐落在湖的西面。
③You are lying but lies can not cover up facts.
你在说谎,但谎言掩盖不了事实。
④I’d rather use my money than leave it lying in the bank.
我宁愿把钱花掉也不愿搁在银行里不用。
联想拓展
lay : vt. 放;搁;下(蛋);产(卵)(laid,laid,laying)
单项填空
There was an oil painting in the corner. It there for several days.
A. laying; had laid B. lain; had laid
C. lying; had lain D. laid; had been lain
3. curiosity: n. 好奇心
Eg: ①Children have a natural curiosity about the world around them.
小孩子对他们周围的世界有着天生的好奇心。
②I opened the packet just to satisfy my curiosity.
我打开包裹只是为了满足我的好奇心。
常用结构:
out of curiosity 出于好奇 with curiosity = curiously好奇地
联想拓展
curious: adj. 好奇的 curiously adv. 好奇地
be curious about sth. 对某事好奇 be curious to do sth. 好奇地做某事
完成句子
①Margaret looked at him (好奇地).
②She decided to try a cigarette (出于好奇).
③All the employees in this firm (好奇) the personal life of the general manager.
④ (奇怪的是) enough, he had never seen the little girl.
⑤ (好奇心) drove Mary to open her husband’s letter though she knew it was wrong.
4. benefit: vt. 有利,有益 n. 好处;利益;优势
常用结构:
benefit from/by... 从……受益,得益于… benefit sb. 对某人有益
be of (much, great)benefit to sb. =be beneficial to sb. 对某人有益处
be of no benefit to sb. 对某人没有益处
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