12作为生物的社会汇总.ppt

教学目标 1. 理清作者思路，归纳生物社会与人类相似之处 2. 品味文章的语言特点 3.通过本文的学习，激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。 海滨 鳟鱼 蚜虫 窜动 蚁冢 蜂窠 掀动 衔起 霎时间 拱券 穹顶 迄今 毗邻 阈值 苜蓿 黏菌 梗节 鲱鱼 bīn zūn yá cuàn zhǒng kē xiān xiān shà quàn qióng q ì p í yù mù xu nián gěng fēi 整体结构