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- 2016-10-14 发布于贵州
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芒章乡中心学校前教育发展三年规划
芒章乡中心学校学前教育发展三年规划
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《中长期教育改革和发展规划纲要》,根据《国务院关于学前教育发展的若干意见》【国发41号】文件精神和国务院学前教育工作电视电话会议精神省县有关要求,进一步推动全幼儿园办园质量与办园规模, 学前教育健康、和谐、有序地发展,根据目前全幼儿的现状及形势发展的需要,在原来布局调整的基础上, 现状及形势发展的需要,遵循就近集中、便于家长接送的原则,对全幼儿进行规划,使布局更加科学合理,保证办园的正确方向。指导思想
以国家教育法律法规为依据,以党和国家的教育方针、政策,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观遵循学前教育的基本规律,深化学前教育改革,探索农村幼教科学管理模式,积极实施素质启蒙教育,促进幼儿全面发展。加大学前教育改革创新力度,拓展优质学前教育资源,推进教育均衡协调发展,提升学前教育质量,办好人民满意教育。、总体目标与原则 全学前教育总体规划是本着立足现有规模,提高管理档次,紧紧围绕“教师有专长、幼儿有个性、办园有特色”这个发展目标而努力。利用三年的时间,根据村的不同特点,逐步建立起以村庄为基础,按照“就近入园、扩大规模、大村独办、小村联办”的原则,形成以政府办园为示范,以近距离联合办园或规模办园为骨干,村庄设立教学点为补充的发展格局。、年度目标 1、201 年幼儿
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