- 5
- 0
- 约6.67千字
- 约 6页
- 2016-10-14 发布于贵州
- 举报
诗歌形象考点针性练习
鉴赏诗歌形象
【回顾知识清单】
角度一:鉴赏诗歌的人物形象
1、常见的提问方式:
诗中的某某是怎样的一个人物形象?请简要分析。
2、答题步骤:(XX特征的XX人物形象+结合诗句分析特征+形象意义或思想情感)
例题《江雪》《竹轩诗兴》
(1)什么形象(特征+身份);(2)分析依据;(3)形象的意义(思想内容和观点态度)。
3、分析人物形象的方法:①知人论世,关注背景。②抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。
③借助意象、重要词语或典故,运用想象,感知形象。4、口诀:借助意象和典故,联系身世和背景,抓住动作和细节,揣摩情感与心理,运用联想和想象,感知特征与意义。
角度二:鉴赏诗歌中的景物形象
试题类型:①分析景象(意象)特点;②描摹诗歌图景;③分析场面或环境描写(农事、战争、狩猎、离别等),剖析作者思想感情。
题型1:鉴赏诗歌中的画面 例题《念奴娇 赤壁怀古》《绝句二首》
(1)提问方式举例:这首诗描写了什么景象?表达了诗人怎样的情感?请简析之。
诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的画面?
(2)答题步骤:翻译+概括特征+阐释情感或作用
(3)【概括画面特征的方法:时间+地点+事件(或气氛或主体特征)】
题型2:鉴赏诗歌中的意象、意境
A鉴赏意境
(1)提问方式举例:这首诗通过哪些意象营造了一种怎样的意境?
答题步骤:意象+意境+深层寓意(情感)
B鉴赏
您可能关注的文档
- 计算机组成原理五章课后题参考答案.doc
- 计算机组成原理到4章课后题答案.doc
- 计算机组成原理后习题_王万生.doc
- 计算机组成原理后作业答案(包健第二版)完整.doc
- 计算机组成原理后习题答案(白中英第四版).doc
- 计算机组成原理后答案(唐朔飞第二版).doc
- 计算机组成原理后答案(白中英主编_第五版_立体化教材)_2.doc
- 计算机组成原理末试题及答案--10套.doc
- 计算机组成原理相关课后习题答案.doc
- 计算机组成原理题2及答案.doc
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)