苏教版教材六年上册《爱之链》教学设计.docVIP

苏教版教材六年级上册 8.爱之链 一、教学目标： 1．学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。??2．能正确、流利、有感情地朗读课文。??3．凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。?4．联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。二、教学重难点：?1．凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。? 2．联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 1. 在检查学生预习环节，通过查看预习自由读、指名读、认读生字词、让学生通过联系上下文和字典工具书理解词语等多种方式来了解学生识、写生字及正确、流利读书情况。 2. 在精读感悟环节，采取默读、写写、交流、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感受乔依、老妇人在事件中体现出来的高大形象。 3. 借助分段、概括课文大意培养学生整体把握文本的能力。 4. 要通过不同形式的朗读，学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。?? 教学课件、《爱的奉献》歌曲等。 五、教学课时： 2课时 六、教学设计 环节一、认识——自主阅读，整体把握 （一）导入新课。 1．同学们，今天在学习课文之前，我想教大家一个手语，请大家跟我来学。（教